五年级作文 篇一：春天的美丽花园

春天是一个美丽的季节，大自然万物都在春天中焕发出勃勃生机。我喜欢春天，因为春天里有花儿开放的美景。

每年春天的时候，家乡的公园就成了一个美丽的花园。我和家人经常去公园散步，欣赏那里的美景。一进公园的大门，就会看到绿草如茵，鲜花盛开。红的、黄的、粉的、紫的，各种颜色的花朵在阳光的照耀下显得格外鲜艳。它们散发出芬芳的香气，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。

公园里还有一个小湖，湖水清澈见底。湖边的柳树垂下来，把湖面映照得更加美丽。小鸟们在树上欢快地歌唱，好像在迎接春天的到来。我常常坐在湖边的石凳上，看着小鸟嬉戏，听着它们的歌声，心情格外愉快。

公园里还有一个花坛，里面种着各种各样的花卉。有玫瑰、郁金香、牵牛花等等。它们争奇斗艳，美得让人陶醉。我喜欢在花坛前驻足片刻，仔细观察每一朵花的样子。有的花形态独特，有的花颜色鲜艳，有的花香气扑鼻，每一朵花都有它自己的特点和美丽。

春天的美丽花园不仅给人们带来了视觉的享受，也给人们带来了心灵的慰藉。在这里，人们可以忘却一切烦恼，心情变得愉快起来。我喜欢在花园里感受大自然的美好，也希望每个人都能珍惜春天的美丽花园。

五年级作文 篇二：我的暑假计划

暑假即将到来，我制定了一个丰富多彩的暑假计划，既能锻炼身体，又能开阔眼界。

首先，我计划每天早上都去晨练。清晨的空气清新，阳光温暖。我会跑步、做一些简单的体操，让身体变得更加健康。

其次，我打算读一些好书。我会去图书馆借一些有趣的故事书和科普读物，丰富自己的知识。我还会参加学校的读书活动，和同学们分享自己的阅读心得。

此外，我还计划参加一些绘画和手工制作的培训班。我喜欢画画和手工制作，暑假是一个很好的时间来提高自己的艺术技能。我会学习一些绘画技巧，尝试不同的绘画风格。我还会学习制作一些小手工，比如折纸、剪纸等等。

最后，我还计划去一些有趣的地方旅游。比如，我想去动物园看看各种各样的动物；我还想去科技馆参观一些科学展览；我还想去海边玩沙子、游泳。我会和爸爸妈妈商量好行程，确保旅行的安全和顺利。

我相信，通过这个丰富多彩的暑假计划，我能够度过一个快乐而充实的假期。我会努力实现自己的计划，让暑假成为我成长的一段宝贵经历。

五年级作文 篇三

　　“啾啾啾，啾啾啾”天还没亮，我家阳台上的虎皮鹦鹉就亮起嗓子唱起歌来。我跑到阳台上给它们喂小米、喂水。看它们在鸟笼中上窜下跳，快乐地唱歌，我就很开心。

　　虎皮鹦鹉很漂亮，一只鹦鹉的胸脯是翠绿色的，仿佛沾上春天森林的顔色，头和翅膀的羽毛黄黑相间，像老虎身上斑斓的皮毛，十分威武。另一只鹦虣的胸脯是蓝色的，像清澈的蓝天那样的蓝，给人恬静的感觉，头和翅膀的羽毛蓝黑相间，毛色油亮，像爱打扮的小姑娘，穿着漂亮的连衣裙。绿鹦鹉是公鸟，它吃食的时候非常有风度，总是先让给蓝鹦鹉吃。蓝鹦鹉毫不客气，一头钻进食槽里翘着长长的尾巴大吃特吃。

　　小鹦鹉吃食非常有趣，它们像小鸡啄米一样吃小米里面的肉，把壳吐出来。爸爸妈妈直夸它们聪明。它们也喝水，喝水时先用嘴巴啄，然后伸出舌头舔一下，仰起头来喝下去。两只鹦鹉吃饱喝足后，用弯钩似的嘴在身上东啄啄，西啄啄，好像在挠痒痒，它们还互相梳理羽毛，互相用嘴巴喂食，一起站在鸟笼里的吊环上荡秋千，十分友爱。

　　小鹦鹉刚到时我家时，总是胆小地缩在一起，外婆说我买的鸟得了“禽流感”，几天后，它们变得活泼，不再呆若木鸟，顽皮起来，无法无天，连鸟笼边上的杜鹃花都惨遭毒嘴，被它们啄得七零八落。经过我仔细观察，小鹦鹉还身怀绝技，它们会倒立，只见它站在吊环上，两脚紧抓吊环，身子慢慢往下转动，表演倒挂金钩，两只乌溜溜的眼睛东张西望，一对翅膀扑棱棱地扇来扇去，好像在向观众讨要掌声。

　　我喜欢我家的小鹦鹉。

五年级作文 篇四

　　怀念我的老师，她教给了我做人的道理；怀念我的老师，她教给了我无穷的知识；怀念我的老师，她为我花费了毕生的精力……

　　今日又想起敬爱的闫老师，我的眼睛又变得模糊起来。

　　自二年级以来，我每次成绩下降，迎来的 都是 老师您的批评，我总是忿忿不平：下降几个名次算什么！可我现在对那句话的理解不同了：那其实是老师对自己无微不至地关怀呀！老师为什么不去训斥那些成绩一直很差的学生呢？那是因为老师对你怀有期望。果然如此，在以后的学习中，我成绩好，就会得到老师表扬、奖励。我若成绩不好，就会得到老师语重心长地教诲与鼓励。

　　这位敬爱的老师不仅注重我的学习，而且关心我的'身体 。

　　有一次我受伤，头部出血。老师亲人般的照顾我，关心我，还亲自带我去医院治伤，老师直到我伤好了才放心。这件事在我脑海中留下了深刻的印象。

　　时间一分一秒过去了，闫老师去教一年级了，她对我恩重如山、情深似海。

　　老师我想念您！

五年级作文 篇五

　　有许多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗？ 有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更明显的是，这表达了姥姥对我的爱。 有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，所以很幸福。

　　有时，幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉

　　有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。

　　有时，幸福是我与朋友们在一起说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很快乐，开心，这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。

　　有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮网 ，让我的心中感到很感激，因为，我拥有同学对我的关爱。

　　有时，幸福无处不在，离我们非常近，近的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，在学校，在教室……可是，我们只是没有发现它，我们也要让身边的人也感到幸福，也要给他们幸福。幸福是可以成长的，你给予别人的幸福越多，别人给你的幸福也就越多。

五年级作文 篇六

　　“唉。”奶昔说。不过她想到了一个好办法，克隆一个父王母后不就好了嘛！“天使物语之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力却怎么也使用不了。

　　“别白费劲了奶昔！父王母后已经收回了我们的魔法！”香草不知道从哪窜了出来，“父王母后觉得我们太依赖于法力了！”

　　“啊！那家长会怎么办呀！”奶昔着急的说。

　　香草说：“凉拌炒鸡蛋，好吃又好看！”奶昔说：“去你的，说真的，该怎么办啊！”香草好像一点都不在乎：“就这么办。”见香草不以为然，奶昔很是着急。香草见奶昔这样，就解释道：“其实很好办的。家长会又不一定家长一定要来，虚张声势罢了。我们只要说父母有事来不了就可以了。”奶昔点点头，夸赞道：“香草好聪明哟～～！”香草开玩笑似的说：“额，是你太笨了吧……”奶昔故作生气：“你说虾米！”香草说：“我说什么啦？我什么也没说呀！我溜了～”

　　家长会当天

　　“哇哈哈，请了假在家好爽哇！”奶昔乐滋滋的说。“不爱学习的人。鄙视。”香草故作嫌弃的表情。奶昔嘟了嘟嘴：“讨厌。”