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101.属于大学教师职业特征的是()。
A.教师劳动的复杂性
B.教师劳动的高难度
C.教师劳动的高强度
D.教师劳动的学术性
答案:A
102.心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。
A.释意
B.澄清
C.提问
D.具体化
答案:A
103.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
答案:B
104.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
答案:C
105.双因素理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
答案:B
106.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现()。
A.投射作用
B.否定作用
C.升华作用
D.补偿作用
答案:D
107.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?()
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问
答案:D
108.公平理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
答案:D
109.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A.保健因素与激励因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与情感因素
D.目标效价与期望值
答案:D
110.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。
A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.精神分析心理学
D.格式塔心理学
答案:C