关于大师作文（精选23篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的大师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　大师作文 篇1

　　每节课间，在空荡荡的教室里，如果你来到我们班，就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写，嘿嘿，这个女孩就是me!我今年快10岁了，个子不高，脸白白的，留了一个齐齐的刘海，见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了!弄得我只能阴阳怪气地回一句：“是的!”我的眼睛又大又圆，像是嵌在面具上的黑宝石，又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛，就好像一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发，冬天来了，保证暖和!我的嘴长得小巧玲珑，但是一笑起来却露出一颗长在右上方的虎牙，看起来总是能让人发出一丝不怀好意的小……行了!行了!继续那个奋笔疾书的我。

　　因为我春蕾杯大赛得了一个三等奖，就是那篇长达1100字左右的《穿越时空的电话》，妈妈发现了我的作文天赋，于是，就让我到了巨人学习作文。每当我写作文时，就会像个机器人一样，自动起立，抬起一条腿，只有一只脚着地，我告诉你这是为什么。因为，我每次写作文都写得很多，写得手指又痛又肿，难受极了，所以只得用一个作家的方法——单腿站立写作文，这个方法不错吧!

　　写作文给我带来了无穷的快乐。心情不好时，写一写，这些文字为我打开了自己的心灵世界;快乐时，把每一分快乐记录下来与人分享……现在，我已经养成了“一天一篇稿，心情轻又好，一天不写稿，心情沉又恼”的好习惯。

　　这就是我，一个“作文大师”。

　　大师作文 篇2

　　我的爸爸留着帅气的发型，有神的眼睛因为长方形的眼镜衬着，显得更加帅气了。

　　他的动手能力强，很会修理东西呢!有一次，妹妹一不小心把我的陶瓷杯给打碎了，我生气极了，骂了妹妹一顿，在一边哭起来。爸爸看见了，赶紧拿着工具箱来了，安慰道：“别难过，我来帮你!”他三下五除二就把陶瓷杯修得比之前的还新，我开心极了。还好爸爸来得及，不然杯子碎片就被妈妈扫走了!

　　还有一次，我和妹妹正在看电视，突然电视断网了，我们急了，手忙脚乱，不知所措。这时，爸爸下班回来了，我把电视断网的事告诉他。他想了想，说：“我有办法，小菜一碟!”只见，爸爸拿出笔记本电脑，设置了一会儿，网络重新连接上了。我们手舞足蹈，喜笑颜开地对爸爸说：“爸爸，你真棒!”爸爸笑眯眯地说：“没什么大不了的，记得给我五星好评啊!”我笑了，拿了一支冰棍，递给爸爸。

　　我的爸爸真是一个有趣的修理大师啊!

　　大师作文 篇3

　　“三、二、一，比赛开始！”老师一声令下，给我们当起了裁判。

　　老师从班上点了六名同学来玩“平衡大师”的游戏，其中就有我。游戏规则是六个人站一排，把本子顶在头上，老师说做什么动作，我们就做什么动作，并且本子还不能掉。

　　比赛开始了，老师说转一圈，我的脚慢慢地挪动，身体也跟着转动。我特别紧张，就怕本子掉下来，但还好本子依旧待在我的脑袋上。但第一轮，就有人因粗心被淘汰了。

　　第二轮，老师让我们举起右脚，再举起左手。这个动作很有难度，我有点为难，我慢慢地抬起右脚，试着把脚太高，再慢慢举起左手。过了好一会儿，我的腿好酸，但我依旧坚持下来了。当我放下来时，我就没有那么紧张了，我觉得第三轮我的本子一定不会掉。

　　“好了，第三轮正式开始！”老师朝我们挤挤眼睛，竟然让我们蹲下来转一圈。我屏气凝神，顺利地做完了这个动作，不过，接二连三又有人的本子掉了。

　　好了，接下来是最后一轮，老师说：“向上跳一下。”我像弹簧一样猛地一跳，可没想到本子就像树叶一样掉了下来。我感到一阵懊恼，大家都被这动作难倒了。

　　我再次尝试把本子放在头上，慢慢地向上跳，结果，本子还是掉了下来。

　　虽然在比赛中没能克服这个向上跳的动作，但我们还是体会到了平衡的乐趣！

　　大师作文 篇4

　　春天，我和爸爸在阳台下的草地上种下了几十粒牵牛花种子。

　　过了好几天，牵牛花芽才在我的期盼中冒出了头，随后又长叶了。那片片嫩绿的花叶，就好像是三叶草一般。我心里想：“要是它能再大一些，就可以给人们当做小伞来遮阳了。”

　　到了夏天，三叶草般的叶子越来越多，颜色也越来越浓了。渐渐地在叶子之间长出了绿油油的藤蔓。藤蔓在不知不觉地延长着，还没过几天，条条藤蔓就争先恐后地串到了我家阳台的护栏上。它们就像一条条细长的绿蛇，“蛇”的全身长满了不易察觉的细细的绒毛，紧紧地粘住护栏，向上攀援着。

　　盛夏，那藤蔓上渐渐地又长出一些花蕾来，突然一天清晨，我发现开了有几朵紫红色的花绽放了，它们就像一个个挂在藤蔓上的小喇叭，吹奏者优美的乐曲。更奇妙的是，早晨还是紫红色的花朵，随着太阳的移动，它的颜色越来越变浅。到了傍晚竟然变成了鲜红色。

　　当花朵越来越多的盛开以后，我家的阳台就被棕绿色的藤，绿色的叶，红色的花美化了，成了整个院子的一道风景。路过的人们总要赞叹一番。

　　小小牵牛花，她不仅美化了我家的阳台，也美化了君华苑小区，更激发了人们的热爱美丽家园的美好心理，牵牛花可真是美化大师啊！

　　大师作文 篇5

　　我家的电源排插坏了，微波炉用不成，我和妈妈急的团团转。这时，被称为我家“修理大师”的爸爸回来了。我看见爸爸像看见救星一样，大声喊：“爸爸，微波炉用的电源排插坏了。”

　　爸爸一听，神气十足的说：“小子，看我的吧！”爸爸迅速拿出工具箱，从中取出螺丝刀、钳子、电烙铁等工具。先用螺丝刀打开排插，仔细检查后，发现控制排插的开关坏了。然后让我找来废灯泡，爸爸拿出电烙铁从废灯泡上取来焊锡把开关焊接好，不到五分钟爸爸就把电源排插修好了，微波炉又可以使用了。我们一家都开心的笑了。

　　我真佩服爸爸，他真不愧是我家的修理大师呀！

　　大师作文 篇6

　　“嘶～嘶～”她开始进行书法作品，看哪!她已经完成了一张书法作品，多么精美，多么专业，只见她嘟着小嘴，头上流淌着瀑bu一样的汗水，不管周围有多大的声音，还是有什么东西碰到她，她依旧写得很好看，稳如泰山!

　　她是我的同班同学，她上了很多课外课，但是最爱书法，她是整个书法班里写得最好的，怪不得她这么漂亮呀!

　　上课了，“书法大师”回到了她自己的座位上，又开始专心致志地书写作品，她拿起那只使用得很旧的毛笔，握紧笔，开始写第一篇。好像是“高山流水”，她紧咬嘴唇，像是很严谨的样子，可能她心里在想：今天一定要把这篇字写到最好!只见那笔在纸上不停地写着……“写完啦!”她大声地叫了起来，老师走了过来，看了看，惊讶地说：“天哪，真好，过，你可以下课了。”但她却依然没有走。

　　放学了，大家都走了，教室里一片寂静，只有老师和我的同学，但是她还在写书法，看她的小脸都红了，还一直冒汗，但她还在写，我看不下去了，就冲回教室，对她说：“我们回去吧，你的家长都等急了。”但她却把我推到一边，让我走，但是我没走，我还在看着她写字，十分钟过去了，她终于完成满意的作品，我和老师都称赞她，她笑了。

　　她真是我们学习的榜样，我们都要学习她的坚持和努力。

　　大师作文 篇7

　　琴棋书画样样通，是所有人都想拥有的梦想，可在现实生活中，真的有人可以实现。

　　有的人能够画幅画就觉得非常了不起，有的人唱会了一首歌就觉得自己是个天才。可任何人在她面前，都认为自己的成就只不过是一粒沙子，还比不上她的十分之一。先不说她会什么，光是长相就令人抬不起头来。她有乌黑发亮的长发，一双闪闪发光的桃花眼，红润润的樱桃小嘴，让人感到很亲切，她也特别活泼开朗，不像别人那么安静，可她在台上散发出耀眼的光芒时，就十分令人非常羡慕了。

　　有一次，学校举行一年一度的画展，要求每人必须交一幅作品，画什么都行，老师从中挑选出几幅较好的挂在画展墙上，最好的那幅画的作者获得大奖。听了这句话，我们瞬间心动了，只有她不屑地嘟嘟嘴，有的同学很不服气地说“有本事你画啊！你能挂上去就不错了，还想得大奖？”“那我就拿回大奖给你们看看！”

　　到了交作品的那天，许多同学都交上了不错的作品，班主任连连点头。当看到她的作品时，“哇！”老师的嘴都圆了，我们都以为是作品太差了，前些天笑话她的女生差点笑出声来。结果就听老师感叹道：“画得太好了！简直不像小学生画的！”老师连连称赞，还把画给我们看。我们一看，也像老师那样惊叹不已，这简直就是神笔马良画出来的，我们惊讶的转过头看着她，只见她还是刚才那样，没有任何表情，仿佛刚刚什么都没发生。

　　她真的获得了那份大奖，成为校园的明星。

　　她不仅画画好，音乐、下棋什么都会，但她丝毫不骄傲，还是努力地学习。

　　大师作文 篇8

　　林老师是我以前的数学老师，她可是我们的幽默大师。

　　记得，她刚来我们班时，一脸稚气，我们还以为她是谁的姐姐呢!她布置的家庭作业很少，从不给我们施加压力，她的课堂总是充满情趣。因为大家都喜欢她的数学，我们的成绩稳居年段第一。

　　课堂上，她常常做出出人意料的事，吸引着我们的注意力。有一次，她叫几个同学到黑板上做几道题，可那几位同学都忘记去掉小数点末尾的0，老师课堂上可是强调了好多次啊。我们都在为那些同学捏一把汗，等待着狂风暴雨的来临。可林老师不动声色，不慌不忙地从包里拿出一把剪刀。我们大吃一惊，不知道老师葫芦里卖的什么药。林老师晃着剪刀问我们：你们知道我要拿它干什么吗?大家都摇摇头。林老师转向黑板，对那几个多余的0说：我要把你们通通剪掉。大家长嘘一口气。从那以后，同学们一看到小数点末尾的0，便想起老师的那把剪刀，班级再也没人犯同样的错误。林老师的幽默让我们改掉了一些错误。我想，这比单纯地批评我们效果要好的多吧。

　　还有一次，我们班的一个同学不小心把墨水撒到了林老师的白裙上。那个同学吓的连声说对不起，低着头准备承担责任。可林老师却说：李东啊，早知道，你就叫我穿黑裤子来嘛!李东不好意思地笑了，一场狂风又擦肩而过。

　　啊!林老师，你的幽默让我们的课堂充满了活力，你更让我们明白：要以一颗宽容之心对待别人。

　　大师作文 篇9

　　“幽默大师”姓吴，大名吴晓刚，是我们班的数学老师。“幽默大师”光长相就颇具喜感：圆嘟嘟的脸，好似一个大馒头。耳垂大大的，耳垂像一个小肉垫。头发一根根直立在头顶，如同小刺猬身上的刺。他身材矮矮胖胖，走起路来一摇一摆的，好像一只企鹅。

　　“啪、啪、啪……”“幽默大师”又在敲黑板了。他一边敲一边说：“回魂，回魂！”他呀，准是又看见开小差的同学了。当这样的同学多了，“幽默大师”便会故作生气地站在讲台上说：“回魂，回魂，下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗？”那几个开小差的同学立马就坐端正了。

　　“幽默大师”时不时会放出他的“幽默大招”。有一次，我们连续上了两节数学课，一个个都懒洋洋地趴在了桌子上。“幽默大师”好像看出我们精神不振了，就决定给我们提提神。他清了清嗓子，讲起了下一题。这是一道选择题：一台电冰箱的体积是200（）。A.立方米；B.立方分米；C.立方厘米。我们给出正确答案“B”后，“幽默大师”眨了眨眼睛，诙谐地说：“两个拳头并在一起是1立方分米，如果有人选择A的话就是有40万个拳头向你砸来，回家看看《圣斗士星矢》里的天马流星拳吧！”这时，我的想象开始驰骋，恍惚之间好像真有40万个拳头如流星雨般向我砸来，我瞬间变成一颗小石子，随流星雨一起化为乌有……全班爆发出的哄堂大笑声把我拉回了现实世界，我也不由自主地加入了同学们大笑的队伍。这一笑让我们顿时轻松了许多，感觉不那么累了。接下来的课，我们听得可带劲儿了。而且，“立方米”“立方分米”这两个体积单位，也在我脑子里留下了深刻的记忆。

　　我们的数学老师就是这样一位“幽默大师”。他用他独有的幽默让我们的数学学习充满了快乐。我喜欢这位“幽默大师”。

　　大师作文 篇10

　　美术老师曾经说过，红、黄、蓝是三原色，三原色的三种颜色，可以调出很多颜色。

　　为了证明老师的话，我以前还做了一个实验呢!

　　实验的材料是：色素(红、黄、蓝)、七个纸杯、一根筷子、一根勺子和清水。

　　首先，我在三个纸杯里装了三分之一的清水，分别滴入红色、黄色、蓝色的色素各十滴，紧接着，我拿着筷子使劲地搅拌。之后，我再用勺子取红色的水和黄色的水各一勺，依次放入一个空纸杯里，我激动地大声喊：“哇!水怎么变成橙色的啦?”

　　我为了更好地证实这个原理，还重复做了好几次，如：蓝色的水加红色的水会变成紫色的水，蓝色的水加黄色的水变成绿色的水。

　　我想：这是怎么回事呢?于是，我到网上查到了其中的'道理，红色、黄色、蓝色是颜色的三原色，这三种颜色理论上能配出其他任意一种颜色。科学世界可真神奇啊，还有更多的规律，等着我们去发现!

　　大师作文 篇11

　　这个暑假，我们家里进了一台面包机，我很高兴，更多的是好奇。

　　面包机的样子很像平时做饭的电饭煲，面包机颜色是红色的3D彩钢。虽然像电饭煲，可是里面的结构大不相同，里面有一个搅拌片，一只大大的铁桶，只要把材料放进去，就可以做出香喷喷的面包啦!

　　为了做出一个像样的面包，我可花了不少心思，我一个晚上都在研究那本小小的说明书，也正是这本说明书，让我怎么也睡不着觉，心想第二天就可以做面包啦。

　　第二天早上，我早早地起了床，在橱柜里翻这翻那，过了十多分钟，终于找完材料了。我急匆匆地把找到的材料倒进了铁桶里，把盖子盖上，选择了我做的面包，按下开始键，这仿佛是一个神圣的时刻。面包机自动再里面搅拌了，我看了看旁边的时间，居然要过三个多小时，我坐在沙发上等啊等，怎么坐也不舒服。终于，滴----的一声过后，我火速冲到厨房，打开盖子一看，里面居然全是刚打下的材料，没什么变化，我很失望。

　　我再次研究了说明书，发现是我倒错材料了，水不是85克，而是5/8杯，油也不是3/4勺，而是3-4勺。

　　过了几天，我再次尝试，仔细地放下了材料，这次，给我的终于是惊喜，不是失望，打开盖子，一股香喷喷的气味扑面而来，铁桶里是一个做好的面包。

　　现在，经过多次尝试，我已经能熟练地做出面包，经过继续的研究，蛋糕也做了出来，以后的早餐也解决了，这台小小的面包机，带给了我大大的收货。

　　大师作文 篇12

　　我们班的外号大师呀，最棒的要算魏小枫了，我们的班长徐庭义叫每一个同学都排着队去问：“我的外号是什么？”

　　第一个上场的当然是班长徐庭义了，魏小枫一连说了：“大东洋”、“假小子”、“假庭义”......N个”逗得我们哄堂大笑。

　　第二个上场的是我，因为我叫刘展航，有人经常把“刘”听成“牛”，所以魏小枫故意给我取了个外号叫：“牛板筋”。又引得同学们一次哈哈大笑。

　　接着是徐娜，他说：“假娜”、“臭五婆”。同学们开怀大笑。

　　然后是胡元伟，“蚕宝宝老大”、“胡三姐”......同学们又开始捧腹大笑。

　　最后是张铭，“臭三妹”、“张小鬼”......

　　这就是我们的外号大师，想说有多厉害，他就有多厉害......

　　大师作文 篇13

　　嗨，大家好！今天我来给大家介绍我们班的幽默大师——肖老师。

　　肖老师，身材微胖，高高的鼻梁上架着一副方形镜片的小眼镜。他的嘴巴挺大，一笑起来，嘴角就咧到耳根，看起来十分可乐。他特别喜欢讲笑话，他讲的笑话多得能把太平洋给填满。不信，那你来听一听，保准你笑破肚皮。

　　四年级下学期，肖老师为了让我们理解长和高的不同，就讲了一个笑话。故事里说，小明跟他的好朋友聊天，说他老爸长得可长了。他把“可长了”几个字提高了几个分贝，一边讲还比划着。“不应该是长得高吗？”坐在老师旁边的黄同学很快就反应了过来。“哈哈哈……”顿时，爆笑声直接炸开，逐渐形成了“海啸”。从那以后，我们牢牢记住了长和高的运用，再也没人错过了。

　　就这样，肖老师总是用幽默的语言引导着我们，我们也喜欢和他一起笑，一起闹。一天中午，轮到肖老师管午餐。他一进教室，就看到刚上完体育课的我们一个个累得满头大汗，趴在桌上不愿动，便露出一排门牙，笑着说：“快去把你们的小爪儿洗干净，朕要给你们开饭了。”同学们一听，立刻来了精神，一向大胆的方同学还故意走到肖老师面前，挑衅道：“我们的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是猪蹄子吗？”肖老师听后不但不生气，还是乐呵呵的，同学们也跟着他一起笑了起来。

　　这就是肖老师，他给我们带来了笑声，也给我们带来了学习生活的无限乐趣。

　　大师作文 篇14

　　每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏则是变魔术。每一种魔术都是我在房间看了无数次教程，经历了无数次失败才成功的。

　　说起魔术，还是因为一次无意间看见了一个魔术视频，从此就对魔术产生了浓厚的兴趣，开启了魔术之旅。日积月累，便学了不少魔术，因为怕忘记，还时不时复习一些。时间一久，魔术也就成了我的拿手好戏。

　　一天，朋友要来我家玩，我想请她吃香蕉，脑中蹦出了前几天学的“隔空切香蕉”的魔术，便灵机一动，想给朋友表演一下。像只做贼的老鼠。见朋友还没来，我给一根香蕉做了个小手脚，又准备一根正常的香蕉，现在“万事俱备，只欠东风”啦！

　　不一会儿，朋友来了，我马上装模做样地摆了几个动作，朋友看见我这奇异的举动，百思不得其解。我一本正经地说：“我最近练了隔空切香蕉的功夫，这里有两根香蕉，你选一根吧。”朋友半信半疑地选了一根，我见那不是我方“卧底”，挥了挥手，放到一边。再把另一根摆得离我足足两米远，深吸一口气，摆出一副认真的样子，伸出手，指着香蕉，随便划了几下，不紧不慢地说：“它已经被我切成了三块了。”朋友脸上露出了不相信的眼神。但当朋友剥开香蕉皮时，下巴都快惊掉了，目瞪口呆——香蕉真的被切成了三块！我则在旁边偷笑……

　　做一件事，第一次可能会失败，那就试第二次、第三次……世上本就没有难事，坚持就能成功。

　　大师作文 篇15

　　大街小巷里什么样的奇人都有，但我今天这位不是别人，正是我的妈妈。别的妈妈记忆力恐怕不好或很差，但我的妈妈记忆力超好，可谓是大师中的大师了。

　　高年级的

　　不信您接着往下听，那是前年我们一家人去珠海长隆玩，珠海长隆那叫一个大，商店百余家，大小道路上千条，我站在酒店大堂里，眼睛都看不过来，更不知道该往哪个方向走，而妈妈却能准确的带着我们办入住。在去房间的路上我心想，这哪是酒店呀！分明就是一个大迷宫，把我这小脑袋都转晕了。而妈妈却毫不犹豫的左拐右拐，穿过一条条长长的走廊，害的我生怕走丢了，三步并作两步的紧跟其后。结果是老妈就像装了GPS一样分毫不差的站到了我们的房门口，接下来去自助餐酒店和大马戏都一样，妈妈不仅能能清楚的找到位置，还能准确的记得每一项开始的时间，大致排队的时间。而我和爸爸就像跟团游一样，紧紧的跟随着妈妈，生怕一掉队就迷路。我就纳闷难道妈妈偷偷的来这里玩过？怎么我们摸不着北，而她却轻车熟路一样，可转念一想，妈妈没有作案时间呀！

　　更让我佩服的是第二天早上，我们进游乐园里玩，我拿了张地图兴奋的跟妈妈说，我要去6D影院、海盗船、过山车、漂流。正当我们准备收起地图出发时，旁边有位带着弟弟的阿姨正因进门时忘记拿地图而发愁，只见阿姨急的满头大汗的说：宝贝乖，妈妈忘记往哪走，你跟妈妈一起去门口拿张地图再去好吗？而那弟弟哭着说：我不往回走嘛！我就要去企鹅馆，妈妈带我去企鹅馆我的妈妈走向那位阿姨，告诉她如何快速到达企鹅馆，还把地图送给她们了，我不高兴的问妈妈：你怎么把地图给别人了？这可是最后一张地图呀！每个场馆表演的时间都在地图上标注着，错过时间就看不到表演了，我们不就白来的吗？我都快要哭了，因为我要训练的原因，我们只安排了这一天的时间玩游乐园，那么多经典的项目我全想玩，这要是再回去拿地图就赶不上第一场6D电影的时间了，后面的场馆也都赶不上了。这时妈妈信誓旦旦的跟我保证放心，时间地点我全记下来了，你再不快点就真赶不上了。我被迫跟在她身后快速超前走去，只见她又开启了GPS模式6D影院、海豚馆、鲸鲨馆一个接一个毫无差错的准时准点的将我们带到每个场馆门口。我这才放下悬着的心。只听妈妈说：接下来我们去玩过山车走着走着我看着路的前方明明是海洋馆而没有什么过山车，心又提了起来，完了，妈妈的记忆力也出问题了，我们迷路了，我的过山车玩不成了正在我努力不让眼泪掉下来时，妈妈突然说向左拐我下意思的往左看去，果然就看到过山车排队的入口。这下，我不得不对妈妈的记忆力佩服的五体投地。一天都这样毫无差错的玩了我们所有想玩的项目，并且没有走回头路。回房间的路上，我开心的问妈妈：妈妈，你是怎么做到的呀？她笑着说：用心记，只要你多去记，用心的去总结，将来你会比我做的更好。

　　现在，你应该和我一样佩服我这个记忆大师的妈妈吧！

　　大师作文 篇16

　　等呀，盼呀，我魂牵梦萦的厨艺大PK终于来到了！

　　7月19日早上，我早早的来到教室，一看，这哪里是写作班，分明是一个大厨房：桌子上摆着琳琅满目的蔬菜水果，还有刀、盘子，一些同学早已按捺不住，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得早一点开始，虽然我因故不直接参加今天要举行厨艺大PK，但我紧张的心情和同学们是一样的。

　　随着王老师一声令下，同学们迅速拿出材料作了起来。有的在切菜，有的在切水果，还有的在设计精美的造型，同学们头上渐渐冒出了汗珠，但每个人并没有感觉到累。我一看，那怎么行！我虽然没有带材料，但也可以帮助别人嘛！于是，我选好目标，就开始帮助王浩然切起了梨和桃子。

　　我越干越起劲，不知不觉，二十分钟已经过去了一半，头发被汗水打湿了也不知道。

　　临近尾声了，王浩然开始进入“最高境界”状态，只见他熟练的把葡萄剥开一半皮放在桃子上，他的这个设计，活像一朵含苞欲放的花蕾。然后他把切成块的桃子和梨摆放成小房子的形状，再在上面扣两个西瓜皮当房顶，最后他把“花蕾”摆放在小房子旁边就完成了他的作品。他把这件“杰作”取名为“异想天开”。

　　开始向评委介绍这道菜了，他端起“作品”朝讲台走去。可是“哗啦”水果房子塌了，同学们哈哈大笑起来，他的脸红了，但他没有退回来。他重新摆好后刚要走，“哗啦”水果房又塌了，同学们笑得前仰后合，更开心了。但他毫不理会，他再重新摆好，但又功亏一篑，他仍不气馁，在同学们的笑声中再次摆放好，这次他成功了。他成功地介绍了自己的设计，获得了热烈的掌声。可见做事要有持之以恒的态度，败不馁是成功的脚步！

　　同学们一一走到台前介绍自己所做的菜，只见他们起的名字五花八门：“双色美味”、“雪中一点红”“关公战秦琼”“四面楚歌”……让人眼花缭乱，最后，九十三分的“果洞藏龙”胜出了。

　　通过这次比赛，我明白了家长们的辛苦：每天既要做菜，又要工作，还有忙不完的家务活，我一定不辜负他们对我的期望，好好学习，有时间也帮爸妈做点家务活。

　　这堂课真有趣！我真希望以后能继续举办“厨艺大PK”。

　　大师作文 篇17

　　现代的小孩时常语出惊人，我们班就不时出现几位“语言大师”。

　　“叮铃铃”下课了，同学们与往常一般，玩的玩，聊天的聊天。而我的同桌今天有点反常，他今天居然对我说：“你真是个天才！”“啥？我没听错吧？”我将信将疑地望着他，“没错，说的就是你！”我警惕地看着他，要知道平日里，我与他势不两立，如果他是真心叫我天才就怪了！这里面必有问题！

　　我急忙拉住同桌，说：“你什么意思？”他却对我说了一句无厘头的话：“你真傻还是假傻呀？”说完，就逃之夭夭了！

　　算了，狗嘴里吐不出象牙，我还是去问问我们班的“百事通”——吴侯森吧！“哦，这‘天才’，在近段时间里表示：天生的蠢才！咦，你问这个干什么？”“关你啥事？”我气得把一团纸撕得粉碎，哼哼，死同桌，你给我等着！

　　我从某个角落里揪出了这个叫我“天才”的同桌，对他狠狠地说：“你犯了什么错？快点承认，坦白从宽，若是不从，就让你尝尝我的‘如来神掌’！”说完，我一边揪着他的耳朵，一边举起一只手，他看这架势，急忙赔着笑脸说：“行行好吧！美丽的天使啊！我这是最后一次了啊！”说着，从我的手下溜走了。“哼，你还真算识相！咦，不对呀，天使，天使，哦！天边的狗屎嘛！好你个同桌，看我不把你……”

　　这位“语言大师”就是陆维康！有时间我再给你介绍我们班更多的“大师”哦！

　　大师作文 篇18

　　林大师是我们这里一个练习健美非常多年的一个大叔叔，准确的来说林大师应该是我的一个长辈，因为我的一个朋友认作林大师师傅。而我和我的那个朋友又玩的非常的要好，所以按理来说林大师也算得上是我的长辈了。所以我也是非常的尊重他，同时我也非常的羡慕他，因为他有着一身硕大的肌肉，非常的猛。

　　林大师时常穿着一件黄色的背心，然后走在街上晃来晃去，也许是因为他的工作是城管的缘故吧，所以我总是能够在街上看到他的身影，这非常的有趣，在街上总是能够看到他的一身大肌肉，这真是让人感觉非常的震撼，林大师的大胳膊应该围度上有四十五公分了吧，看起来十分的壮硕。

　　林大师住在一个公园的附近，可是他每一天都要去很远的地方健身，我的朋友有一次问他为什么要跑到那么远的地方去健身呢？林大师的回答让我感到非常的惊讶，因为林大师说那家健身房理有全套悍马的器械，所以林大师才会跑到那么远的地方去健身，他说专业的人就应该用专业的器械进行训练！我真的是十分佩服林大师的精神，希望他能够在健美的赛场上取得一个又一个伟大的成绩。希望有一天我也可以追赶着他的脚步！

　　大师作文 篇19

　　一个人的一生，会有许多困境。如果生活只有晴空丽回而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

　　困境与苦难是人生旅途中最熟悉不过的常客。人生，需要失败，挫折，磨难……它是我们成功的指导大师。正因为它，我们才明白为何失败，难道我们不是踩着失败它给的启示，一步步登上胜利顶峰吗？换句话说，我们更应该感谢它。

　　生活中难免有挫折和失败，但有人说，只有把挫折和失败产生的消极情绪转化成为人生的成功情感经验，让心情变好，这才是生活的强者。

　　茅以升曾经说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是啊！生活中，那些成功人士他们之所以能够成功，就是因为他们永远有一颗积极向上的心，永远向着理想的方向努力奋斗！

　　在生活中，心态与成功也是息息相关的。乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。遭遇挫折，身陷逆境，倘若我们心灰意冷，肯定是一事天成；倘若我们心态乐观，保持冷静，新的机遇定会被发现。

　　挫折，磨难可以成为向上发展的动力；做任何事都要坚强，刻苦用功；无论处境多困难险恶，也要积极乐观面对。

　　逆境可以让乐观者找到出口，逆境是上帝帮你淘汰竞争者的地方，认真倾听它，你才能通向成功的隧道。

　　逆境可以让乐观者找到出口，逆境是上帝帮你淘汰竞争者的地方，认真倾听它，你才能通向成功的隧境。

　　没有经历逆境的人生不是完美的人生，没有经历坎坷磨炼的生命是不完美的生命。只有真正经历逆境的生命才会闪光。

　　大师作文 篇20

　　“哈哈，哈哈……”课堂上一阵轰笑。这肯定是我们班的“风趣巨匠”又在搞笑了。提及我们班的这个“风趣巨匠”可真是举世无双，独一无二啊。他可真是有天赋，方便说一句话，亨通一个举措，准能把你逗乐了。

　　你看，他那一张脸就足以让你哄堂大笑了。瞧，那双小眼一乐就眯成一条缝了，活像个弥佛。你可别感到他是一个顽世不恭的人，在学习上他然而绝不轻率的。例如那一天，他由于指引比赛而耽搁了课程。我们已放学了，他才考完试回来，就急不可待向我们咨询上课的内容。当他了解了往后，马上坐下来开端学习起来，他人都已去用饭了，他还在写。叫了他几次都说“你们先走吧，我一会儿就去。”他人用饭都回来了，他还在验算，从来到他全都学会做完了，才长长的舒了口气，显露了浅笑。真堪称是夜以继日呀！

　　他依然是我们班的数学华杯赛的重大参选目标，天天上课都要去做非常的比赛指引。他可不像有些同学为了比赛啥都不学了，不过去学数学了。他老是能挤出光阴把落下的其余课程补上。这一节课又是他的指引光阴，只见他赶快地放开首中的笔，办理好东西，拿出了指引资料神速地向指引室跑去，看他那干劲真是大极了。下课了，他又飞一般地冲进课堂，放开首中的指引资料，拿起笔来就唰唰地写了起来，只见他一会儿停下笔来想想，接着又俯首写了起来，那专心的样子真不敢让人信任他是刚刚指引完结回来。当他写完了往后，还不忘却跟老师开个打趣，苦中作乐地说“老师，您把全班的作文都撕了，让他们陪我一块写，那就更好了。”“那怎么能够呢，那样的话所有同学都不会放过你的，他们肯定会揍死你的。”一班捧腹大笑，“那就让我们玉石俱焚吧！”他依然是不忘幽我们一默。

　　瞧，这即是我们的风趣巨匠，有搞笑的部分，也有勤劳努力的部分，非常明白苦中作乐，我们都很崇敬他，也很艳羡他。对了，说了老半天大家还不知道他是谁吧？他即是我们班的学习委员。

　　大师作文 篇21

　　我们班的胡老师，长得眉清目秀。看起来文文静静，软软弱弱他却是一个名副其实的功夫大师。

　　说她是武林高手是有原因的，她让有着失传已久的神功。让我们改邪归正，不在想入非非了。

　　第一大神功：凌波微步。有一次上课，老师正讲，滔滔不绝，我们也听得津津有味，这次老师发现的目标。她强压着怒火继续讲，眼神却一直在看他。他毫无感觉，不管不顾继续讲话。这下，老师的火山喷发了！当然那个人也发现了，正要做好，老师却已经到了，给了他当头一棒，那个人看起来脑袋昏昏沉沉，可能正在数星星呢！天知道胡老师是怎么飞过去的，悄无声息，同学们只觉的有一丝凉意，像是一阵风吹过。那同学回来时，早已泪流满面。嘴里还不停念叨着：胡老师是会凌波微步吗？怎么那么厉害呢？

　　咋样？厉害吧？她的能耐可不止这些，还有更妙的呢。

　　第二大神功：弹指神功。那也是再一次上课的时候，一对胆大包天的同桌，正躲在书桌下有滋有味地看漫画书。这哪能他过胡老师的锐眼呢？只见她拿起两个粉笔头。只见一道白光。又听见哎呦哎呦的两声凄惨的叫喊。那对同桌被连人带证抓包了。

　　第三大神功：顺风耳。在一个下午，某位同学在哼小调。胡老师听到了。只见她厉声喝斥，那位同学批评的无地自容。

　　这就是我们的功夫大师，果真是名不虚传吧！

　　大师作文 篇22

　　我以前有一位数学老师，叫金老师，她是我的班主任，也是一个“陷阱大师”。她长得高高的，戴着一幅眼镜，看起来教学经验丰富，而且有些严厉。

　　她有很多厉害之处，有一双火眼，在中午睡觉时，哪个同学不乖，一下就被发现。她还是“顺风耳”，就算再小的声音，也逃不过她的耳朵。尤其她那只右手，真的是“神枪手”，上课的时候，谁不认真听课，被她发现，先警告，不听劝阻者，老师就拿起粉笔直接砸了过去，只见那同学“啊”的一声，直接命中脑门。

　　金老师不仅有很多厉害之处，还是个“陷阱大师”。为什么说金老师是“陷阱大师”呢?她跟所有数学老师一样会挖“陷阱”。可金老师的“陷阱”与众不同，就比如上课时，老师问了我们一道题，让我们选择正确的答案，那道题不难，我们都选了A，可金老师皱着眉头说：“这个答案正确吗?”这一问，我们就晕了，很奇怪，老师说这话干什么?难道错了?有几个同学就开始议论了，还有几个举了手说选b。正当我们抓耳挠腮的时候，忽然老师说：“你们第一个答案是对的，选择答案时要有理由去，根据老师的表情去判断，也不要被别人的观点左右，得有自己的想法。”哎，我们的数学老师可真是“陷阱大师”。

　　同学们，这是我的“陷阱大师”，那你们的老师是什么?

　　大师作文 篇23

　　在我们班的信息课上，几乎每次都可以看到一群同学围着一个个子不高，戴着眼镜，微微有些发胖的小男孩。他就是我们班的“电脑大师”刘子铄。

　　刘子铄是我们班对电脑最精通的人，不管是硬件还是软件，他都很熟悉。在一次信息课上，我用的那台电脑突然黑屏了，老师这时候正好出去了，不在教室里。我先向同桌求助，她对我的电脑左动动，右摸摸，也没有把电脑修好。我只好向“电脑大师”求助了，他一口就答应了，对我说：“保证修好。”说完就来到了我的电脑前。这时几个同学围了过来，想看看刘子铄能不能修好电脑。他们七嘴八舌得议论着，有的说：“刘子铄这么厉害，一定能修好。”有的却说：“那可不一定，以前从没见过刘子铄修电脑，怕他是不会吧？”

　　刘子铄开始检查我那台电脑。他仔细地检查着我的电脑部件。很快他就找到了问题所在，原来是插头从电源上掉下来了。刘子铄把插头插回电源上，只听我的电脑“嗡——”的一声，我的电脑开机了，同学们都不禁为刘子铄鼓起掌来。

　　刘子铄这个“电脑大师”不止会修电脑，用起电脑来也不是盖的。他在一次信息可上做出了一个别人都不会的程序。它的一只手在键盘上不断地敲打着，另一只手拿着鼠标不断点击着。同学们“哗啦”一下都围了上去，看着刘子铄在电脑上不断打出的程序，大家都呆住了，信息老师也表扬了他。

　　刘子铄真是我们班的“电脑大师。”