五年级作文心声500字以上 篇一

我的小梦想

我是一个五年级的小学生，每天都在学校里度过。我有一个小小的梦想，那就是成为一名画家。

我喜欢画画，因为画画可以让我表达自己的想法和感受。每当我拿起画笔，在纸上勾勒出一个个美丽的图案，我就感到快乐和满足。我尤其喜欢画大自然的景色，比如山水、花草和小动物。我用五彩斑斓的颜色将它们描绘出来，让人仿佛能够置身其中。

我知道成为一名画家不容易，需要不断地学习和努力。所以，我每天都会坚持练习画画。我会观察周围的事物，观察它们的形状和颜色，并尽量将它们准确地呈现在画纸上。我还会参加一些绘画比赛，向其他画家学习他们的技巧和经验。

除了画画，我还喜欢阅读有关绘画的书籍。通过学习绘画的理论知识，我能够更好地理解绘画的技法和表现手法。我还会去美术馆观看大师的作品，从中汲取灵感和启发。我相信只有不断地学习和提高，我才能够实现我的小梦想。

虽然成为一名画家的道路可能会充满挑战，但我相信只要我坚持努力，就一定能够实现我的小梦想。我希望将来能够有机会举办个人画展，展示我的作品给更多的人欣赏。我希望我的画作能够给人们带来快乐和美好的回忆。

五年级作文心声500字以上 篇二

我与小动物的故事

我是一个五年级的小学生，我非常喜欢小动物。我和小动物之间有过许多有趣的故事。

有一次，我在花坛里发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀受伤了，无法飞翔。我心里非常心疼，决定把它带回家照顾。我给它找了一个温暖的笼子，给它喂食和喝水。渐渐地，小鸟的伤口愈合了，它也变得活泼起来。我每天都会和它玩耍，给它讲故事。小鸟也变得很亲近我，每次看到我就会欢快地叫唤。后来，我放飞了小鸟，它在空中自由自在地飞翔，我感到非常开心。

还有一次，我在公园里遇到了一只迷路的小狗。它看起来害怕又无助，我决定帮助它找到回家的路。我细心观察了它的项圈上的信息，找到了它的主人。我打电话给主人，告诉他我找到了他的小狗。主人非常感激，赶紧赶来接回了小狗。小狗看到主人后，高兴得不停地摇尾巴。主人感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我也觉得非常开心，因为我帮助了小狗和它的主人。

我喜欢和小动物相处，因为它们给我带来了快乐和温暖。我希望将来能够成为一名动物保护志愿者，帮助更多的小动物。我会尽自己的努力，参加一些动物保护的活动，向更多的人宣传保护动物的重要性。

通过与小动物的交流和互动，我学到了很多关于爱和责任的道理。我希望将来能够用自己的行动影响更多的人，一起保护我们共同的地球家园。

五年级作文心声500字以上 篇三

妈妈：你从不重视我的生日，到那天，你就草草了事。我吃饭得时候，你总是往我嘴里塞些我不爱吃的东西。这学期你从不鼓励我，总说我学习不努力，上课不认真听讲。而且，到四年级了，你说我会用钱了，话的钱越来越多，不是的，不是这样的。平时，阿姨答应过弟弟的事一定做到，可你呢，答应过我的是一件也没有做到过。

放假时，我回带他到大自然里，让他投入大地妈妈的怀抱。

阳春三月，我会带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔；夏日炎炎，我会带他去游泳，让他想鱼儿一样活蹦乱跳；秋风习习，我会带他去农家体验生活的乐趣，让他像落叶一样翩翩起舞；寒冬腊月，我会陪他去打雪仗，堆雪人，让他像风中的腊梅一样坚强。

妈妈，你能这样该多好啊！我忠诚地提醒各位家长，不要把孩子当成学习机器，多给他们一些空间，让他们的童年充满幸福吧！

五年级作文心声500字以上 篇四

有时，你风平浪静，安详得宛若一位最伟大的母亲；有时，你碧波浩淼，顽皮得宛若一个最淘气的孩童；有时，你波浪滔天，凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，静静地，静静地，倾听你的心声。每当我陷入挫败，我总是喜欢面对着你，将人生路上的荆棘向你诉说。我告诉你，我想退却，我想逃避，我想放弃，这时候，你总是无情地训斥我，那惊涛，那骇浪，只那愤怒的声音，就足以令人心惊肉跳的。你告诉我，人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，是难以激起美丽的浪花的。那些挫折、失败，要勇敢地面对，勇敢地挑战，那是人生的必经之路，不管有多少荆棘丛，不管有多大的拌脚石，永远都不能退缩，不能逃避，不能放弃。其实，往往就是在这最痛苦的时候，你的意志得到了磨练，你的潜能开始助长，你的人生将会改变。我听到你在说，你喜欢搏击风雨的感觉，你喜欢在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更远，你说过，你不喜欢风平浪静时的闲散悠然，这让你感觉不到自己的力量，你想要挫折与障碍唤醒你无穷巨大的力量。我静静地倾听着。我感受到了其中的真谛。

每当我陷入孤独寂寞，为人事交际烦恼时，我会将所有的不悦都告诉你，我说我想封闭自己，我想一个人呆在自己的世界里。这时候，你总是微波粼粼地，闪烁着，跳动着，你告诉我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要学会宽容，在理解中架起一架天平，来衡量真善美与假恶丑；在尊重中支起一座独木桥，让每个人都能安稳快乐地走过去；在宽容撑起一叶小舟，让每个受伤的人感到安全，感到欣慰。朋友、同学，无论是谁，没有人会是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一点宽容，就会看到更多的阳光与彩虹。

五年级作文心声500字以上 篇五

从那一次以后，我真的读懂了妈妈的心声。

以前，妈妈每次打电话，只是说让我们要听奶奶的话，要帮助奶奶做家务，别和奶奶斗嘴。后来，我发现妈妈在电话的那头，又多传一两句“好好念书”。

星期六一下午，正当我和伙伴们玩得热火朝天的时候，屋里传手机铃声：“你这该死的温柔，让我……”我第一个反应：“有人打电话。”

只见奶奶双手颤抖，慢慢地拿着手机，按了一个按钮，喊了一声：“喂？”

不知她们说了多长时间，奶奶喊我说：“给你打电话，你快来接。”我慢步过去，拿起电话，喊了一句：“妈。”

妈妈快速地问道：“你在干嘛？”

“玩。”我答道。

妈妈沉默了一会儿，半天冒出一句：“别玩了，看会书吧，将来会有用的。你知道妈妈在外打工，有多辛苦，还要看别人的脸色做事。你每次都说你在玩，你知道，我的心是多么地凉吗？没有那一次你说你在看书写字。”妈妈抽泣着，她说话的语气很轻。

我半天才说了一句：“哦，我知道了。”

从那以后，在电话的那头，就又多了一句：“好好念书。”

也许，从好以后，我才渐渐懂得了妈妈的心声。她是多么希望我能有出息，能不让她操心。

我从来都没有体谅过她，我从来都没有注意到那一句“我在玩”，让我亲爱的妈妈感到心凉，从来没有……

渐渐地，我知道努力了，就算学得不好，只要我努力了，最起码我不后悔，我不问心有愧。

那一次，我真的读懂了妈妈的心声：“好好念书。”她是多么希望自己的孩子能比她多识几个字，少受点苦啊！

五年级作文心声500字以上 篇六

每逢周五，最令人兴奋的就是信息技术课了，可是大多数信息技术课都会被无情的占去。

提起信息技术课，那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如：“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课，随之而来的就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还，要是老师还了的话，现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢！据我所知，上学期上信息技术课的课数不会超过十节！每次老师说信息技术课被占时，我都会长叹一口气，表示我心底的无奈，虽然很想抱怨，但话到嘴边又收了回来。

好了，我们不翻旧帐了，来说说这学期的信息技术课吧！这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习，所以这节信息技术课变成语文课；第二周，我们终于如愿以偿了，上了一节期待已久的信息技术课；第三周由于我们上信息技术公开课，占了一节数学晚自习，于是王老师将星期五的信息技术课取消了，上数学课；第四周，由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈，信息技术课又被占了；第五周，也就是这一周，由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈，信息技术课又再一次被占！苍天啊，大地啊，能不能理解一下我们，还我们信息技术课啊！

抱怨归抱怨，但是我知道老师们也是迫不得已的，这学期是小升初的关键时期，老师占用信息技术课是为了加紧赶课，给我们争取足够的时间来复习，难道老师们不想休息吗？为了我们他们也是挖空心思操碎了心！

虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好，但是我的心里还是有一个声音在呐喊：“回来吧，信息技术课！”