根据提供的要求，我为您写了两篇不同的文章。

根五年级作文 篇一

我的暑假生活

暑假终于来了，这是我最期待的时刻。在这个漫长而美好的假期里，我度过了许多难忘的时光。

首先，我去了乡下探亲。我和爷爷奶奶一起住在农村。那里空气清新，环境优美。每天早上，我都会和爷爷一起起床，去田地里帮忙种菜。虽然辛苦，但看到自己的劳动成果，心里特别有成就感。此外，我还学会了做一些传统农活，比如捆稻草、晒谷子等等。这段时间，我不仅学到了很多知识，还深刻体会到了农村的艰辛和美好。

其次，我还参加了夏令营。夏令营是一个集学习和游玩于一体的地方。在夏令营里，我结交了许多新朋友，一起参加各种活动。我们一起上山徒步、游泳、野炊等等。这段时间，我学到了许多生存技能，比如急救、野外求生等。同时，我也锻炼了自己的团队合作能力和独立思考能力。

最后，我还利用假期提高了自己的技能。我参加了一些兴趣班，比如画画、弹钢琴等。每天我都会花一些时间练习，不断提高自己的技能。这段时间，我发现自己的绘画水平有了明显的提高，也能演奏一些简单的曲子了。这让我感到非常自豪和满足。

总的来说，我的暑假生活非常充实和有意义。我通过各种活动，不仅丰富了自己的知识，还培养了自己的兴趣和特长。这个暑假对我来说是非常有意义和难忘的。

根五年级作文 篇二

我的偶像

偶像是我心中最闪亮的明星，是我学习的榜样。

我的偶像是李宁。他是一位伟大的体操运动员，也是中国体操队的名将。他不仅在体操比赛中获得了无数的荣誉，还在退役后致力于推广体育运动。他在运动场上不畏艰辛，勇往直前，一直以来都给我很大的鼓舞和启发。

每当我看到李宁在比赛中优雅的动作和坚定的眼神，我都会被他的精神所感动。他告诉我，只有付出努力和坚持不懈，才能取得成功。他的顽强拼搏精神让我明白，只要我有梦想，就要努力去追求，不怕失败，不怕困难。

除了在体育上的成就，李宁还是一位很有责任心的公益大使。他积极参与各种公益活动，关心弱势群体，用自己的影响力去帮助更多的人。他的行为让我明白，作为一个成功的人，不仅要有出色的才能，更要有一颗善良的心。

李宁是我的偶像，他的成功给了我很多的启示。在以后的学习和生活中，我会向他学习，不断提高自己的能力，做一个对社会有用的人。我相信，只要坚持努力，就一定能取得自己的成功。

根五年级作文 篇三

　　你知道艳丽的玫瑰花吗？你知道那衬托红花的绿叶吗？你一不知道玫瑰的地下工作者——根。

　　根，是万物生命之源，从生物角度来说，有了根的植物才可能成为高等植物。由此可见，跟的作用之巨大。

　　艳丽的玫瑰花，是红色；娇嫩的叶片，是绿色；可根，是古朴的深褐色。

　　它不需要语言的修饰、人工的美化，仅凭它自己，就足以征服大千世界。当沉睡的种子被一泓清泉所唤醒，跟便开始了他的使命。它极力地想着有水源的地方前进，由于劳累过度，且在地下工作，根的皮肤也成了“因变量”。它的皮肤失去了往日的光泽，变成了现在离经风霜的黑皮肤。由于工作的艰辛与忙绿，跟没有多余的时间去打扮自己，从此，根的祖祖辈辈变成了这副摸样。

　　但根并不为自己的形象而自卑，因为，它深知它地上的部分是那么光彩：红红的花，绿绿的叶，引来蜜蜂作伴。因而，根很快乐。它默默地奉献，换来了花朵的光彩，人们称赞花儿伟大，而根，也同样伟大。

　　它往往容易被忽视，但依然用原有的粗壮、古朴、刚劲有力来诉说着一切……我们开始明白，开始觉醒，开始注意它的存

在。我在自责、责备自己没有早些发现这默默的奉献者。心胸宽广的根，它并不在乎别人对它的漠视，依旧保持着原来的姿态，还是那么粗壮、古朴、刚劲有力……

根五年级作文 篇四

　　我是一根小小的草，一根平凡的小草，我虽然没有花朵那么漂亮，没有青松那么挺拔，没有梅花那么坚强，更没有翻越五湖四海的脚，更没有翱翔蓝天的翅膀，但是我活得非常快乐。

　　春天，鲜花怒放，百鸟争鸣。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向天空问好，向大地致敬，我好奇地四处张望……下雨了，雨儿姐姐给我营养，我和弟弟妹们一起茁壮成长。

　　夏天，绿树成荫，我和兄弟姐妹们把大地染绿，给孩子们当运动场。人们坐在我们身上休息，孩子们在我们身上玩耍，小鸟们在我们头上歌唱，我们开心地度过这一段快乐时光。

　　秋天，秋高气爽，我开始慢慢枯黄，秋风吹得我低下了头，蚂蚁在我们身上忙碌着搬运食粮，我在秋风中瑟瑟发抖，希望得到更多的营养。

　　冬天，白雪皑皑，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地妈妈的怀抱。我腐烂的叶子成了大地妈妈的肥料，相信我正如白居易所写“野火烧不尽，春风吹又生。”我等待着来年的重生，绿化原野。

　　我的生命诚然短暂，但我并不哀叹，我为人们做了许多贡献，我活得意义重大，精彩非凡。

根五年级作文 篇五

　　昨晚，我做了一个奇怪的梦。在梦里，有一位神秘的智者给了我一只金手指，并告诉我只要用金手指碰一下物体，就可以变出我想要的东西。

　　我来到学校，看见有一位同学要翻过围墙逃学，旁边的人怎么劝也劝不住，此时的我急得像热锅上的蚂蚁。突发奇想——对了，用我的金手指！我用金手指碰了他一下，只见一道金色的光芒忽闪过后，他竟然不挣扎了，乖乖地回到教室。嘿，金手指可真好用！

　　放学后，走在大街上，我还为这件事感到得意。忽然，一颗石子飞过来，差点砸到我。我跑过去一看，原来是两个人在吵架，争得脸红耳赤。不好！他们打起来了！我得赶快过去化解。可是，他们不但不听我的劝，还争得更凶了！我忙用金手指点了他们一下，他们不争吵了，还友好的握手呢！

　　我又做了一件好事，准备回家告诉妈妈。回到家，看见妈妈正翻箱倒柜的找什么东西。一问，才知道是妈妈是珠宝项链不见了，妈妈正着急呢！我听了，一点儿也不着急，不慌不忙地走到储物间，拿出一条细小的绳子。妈妈疑惑了，问：“你不帮找项链，拿条破绳子干嘛？”我神秘地笑了笑，说：“我自有妙用。”只见我用金手指轻轻碰一下绳子，绳子立即变成了项链，和妈妈的一模一样。

　　我刚要再出去帮助别人，金手指却又变回了普通的手指了。

　　假如我还有金手指，我要做的还有……

根五年级作文 篇六

　　黑咕隆咚，伸手不见五指的夜晚，我熟睡在床上，梦中那件事，使我拥有了一个金手指。

　　走在大街上，我的金手指金灿灿的，显得特别显眼，人们都在这金手指的光线下走动。突然，前面有两个工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一挥，硬邦邦的金手指出现了两只手，有力地将他们分开了。我奇怪地想：我怎么能这么轻易的把他们分开，难道……是这个金手指帮了我的忙。这是无所不能地金手指。我脸上开成了一朵花。

　　为了进一步证明，我又在大街上走了一会儿，飞车党来无影去无踪，令人毛骨悚然，眼看就要撞车了，我连忙挥起金手指，在空中画了一个空气罩，把他们罩住，停了下来，好险啊！

　　“这是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我兴奋地在大街上乱跑，不知不觉就到了海岸，这里有许多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，实在是太热闹了。

　　“轰”一声，天空黑暗无比，几朵乌云像猛兽般的扑向天空，一看就知道台风来了。台风猛兽的咆哮一般“呼”的一声把海水吹向岸来形成了一股海啸，向游泳的人打来，人们有的哭爹喊娘；有的大惊失色；有的跑得比兔子还快；有的吓得倒在地上发抖……我看了，赶忙举起金手指，大喊一声“停啊！”，随着一道强光，海啸被定在了半空中，人们纷纷逃向四处。

　　我用了金手指为人们做了许许多多好事。